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杭州拱墅区幼儿早教理念对婴幼儿早教有什么好方法

发布时间:2017/1/11 1:14:20

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引导孩子接纳自己的缺点并欣赏他人优点
  每个人都像一块银币,拥有了优点同时也存在了缺点。孩子也不例外,大人也应该保持一颗包容的心去接受孩子的缺点,不要因为孩子的缺点而去过度指责他,这样只会让孩子更加不愿意正视自己的缺点。
  那么要如何让孩子接纳自己的缺点呢?


  有些孩子自身条件很好,学习成绩也很优异,但是有些是自大,有些是玻璃心,总认为自己应该很受欢迎,一旦发现有人讨厌自己,就很受不了。的确,被讨厌的滋味很难受,可是没有谁是完美的,也就没有人会被所有人喜欢,父母说这的这些难听话虽然让孩子不开心,可是这是事实,对孩子将来有好处。

 有的孩子很优秀,但同时也很自负,认为自己很了不起,无视他人,面对这么自负的孩子,家长要时不时的来挫挫他的锐气了,以免孩子将来真的养成狂妄自大的性格。

  2-4岁的宝宝,正处于语言和逻辑思维发展的关键期,词汇量突飞猛进,但是对语意及寓意的理解却仍处于发展中,所以经常会词不达意。而且孩子对于大人说话的内容的理解是“一是一,二是二”式的简单直白,还不能理解家长的“一语双关”或者语言背后的深意。如果家长经常说反话,孩子就会很困惑,而家长与话语完全不同的表情也会让孩子无法猜测到家长的真实意思,不利于孩子理解能力的发展。

有时每个孩子在自己父母的心中都是最好的,有时总是邻居家的孩子才是最好的,当我们认真思考观察,其实孩子的好坏跟孩子本身的关系不大,而在于我们每一位家长身上。
 

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