8月7日，来自西藏自治区拉萨市的旦增卓玛回到了福建省漳州市第三中学。回想2019年8月第一次踏上漳州的旅程，旦增卓玛内心满是憧憬。在这里，她将完成高中阶段的学习，朝着她内心的梦想再出发。

　　扣好人生第一颗纽扣

　　旦增卓玛出生于拉萨市一个普通的家庭。8岁起她便在妈妈经营的“朵究仓”普通藏装店里帮忙。近年来，随着西藏自治区的发展，到西藏旅游的人越来越多，店里的藏服也从本地卖到了全国。

　　“藏服店有很多南来北往的客人。”小小的卓玛，最喜欢在听南来北往的客人们讲故事，也期盼着有一天可以走出高原，去看看外面的世界，学习到更好的知识、有更开阔的眼界。

　　“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”旦增卓玛告诉记者，她对习近平总书记的这句经典语录印象最为深刻，所以关于未来的路，她早已默默在心里画下。

　　从雪域高原到漳州求学

　　从小学开始，旦增卓玛就给自己规划好求学之路——像哥哥姐姐一样到内地西藏班求学，考上重点大学，毕业后回西藏就业。从1985年9月第一批内地西藏班开班以来，每年有大批的西藏学生通过考试考上了内地的学校。据相关统计数据显示，36年来，内地西藏班（含中职班）累计招生14.3万人，向西藏培养输送了5.6万余名中专以上各级各类人才。

　　旦增卓玛的内地求学路从浙江绍兴开始。在浙江绍兴的三年，旦增卓玛学习非常勤奋，成绩一直名列年段前茅。中考时，旦增卓玛参加了内地西藏班的考试，最终以615分的成绩考上了漳州三中。2019年8月26日晚，旦增卓玛再次收拾行囊坐上火车。这一次，她的目的地是漳州市第三中学。

　　从拉萨到漳州，距离超过四千公里，海拔从3650米降到10米。这种距离和落差让旦增卓玛的身体出现了不适应。“我在火车上会觉得头晕、肚胀，一直想睡觉。”旦增卓玛说。后来旦增卓玛的老师告诉我，西藏学生刚来学校，会有个别学生“醉氧”。每天都昏昏欲睡，没有精神气。为了缓解这种情况，学校会加强学生的作息时间的管理，确保他们的睡眠时间；规划好他们的课余时间，帮助他们尽快适应。

　　愿为汉藏交流出一份力

　　2001年6月，中央召开第四次西藏工作座谈会，提出要“继续办好内地西藏班，改善条件，提升质量”，在这一方针指引下，漳州三中于2004年开设西藏班。漳州市第三中学副校长赖文辉告诉记者，17年来，有464名西藏学生在漳州三中接受过教育，本科上线率都达到了百分百。今年（2021年）高考，西藏生高考成绩又取得一次历史性的突破，保持百分百的本科上线率，有70%的同学被重点大学录取了。

　　旦增卓玛的内心也有这样的期许，希望自己是那70%中的一员。“漳州的教学方式，比较注重因材施教，教学模式形式更加多样。在这里的老师都很认真负责，学校也会专门安排老师，对基础比较薄弱的同学进行查缺补漏。”她告诉记者，自己想报考中国政法大学的法学系，希望毕业后能回到西藏，为家乡的法治建设尽一些绵薄之力。她表示，随着西藏自治区法治建设的不断完善，老百姓的法律意识也逐渐提高，再加上身边有亲朋好友在从事法律相关的工作，从小耳濡目染，就更加坚定了这方面的决心。

　　除了这个愿望，旦增卓玛其实还有一个小愿望。“在漳学习的时间是有限的。”旦增卓玛说，但无论在哪里，促进汉藏文化交流的使命将伴随我的一生。我希望传播藏族服饰文化可以成为自己的第二职业，让更多的人通过藏族服饰来了解藏族文化。”（记者 曾婷婷 沈小琴 董立志 林祎凡）