举办讲座、个案帮扶，我市致力于为家长提供家庭教育指导服务——

　　“家庭教育特派员”送教上门

　　☉本报记者 沈小琴 文/供图

　　在芗城区通北街道高校社区中心，“家庭教育特派员”为幼儿开展心理团辅。

　　孩子学习压力大，怎么帮忙缓解？孩子总沉迷手机游戏怎么办？如何与“长大”了的孩子交流？……家庭教育问题，让不少家长倍感焦虑。今年年初，我省在全国率先探索开展向社区（村）选派“家庭教育特派员”工作，旨在打通家庭教育指导服务“最后一米”。我市进展如何，记者进行了走访。

　　更专业

　　高质量指导服务送上门

　　近日，在芗城区通北街道高校社区中心，“家庭教育特派员”苏娟娟带着通北幼儿园大班的孩子们，开展“认识自己 自信成长”幼儿心理团辅活动。孩子们五人成群，围坐圆桌。苏娟娟通过“雨点变奏曲”互动游戏，引导孩子们认识自己的多种情绪，并学会情绪调节。孩子们你一言、我一语，现场气氛欢乐。

　　苏娟娟是市妇联选派到高校社区的“家庭教育特派员”，同时也是漳州城市职业学院的心理学副教授和“心葵”心理服务志愿队的负责人，长期从事心理学教学研究。今年5月，成为高校社区的“家庭教育特派员”后，她发挥自身的专业优势，带领“心葵”团队常态化下沉社区，积极参与居民的家庭教育指导服务。

　　“我们不仅关注儿童青少年心理健康，还加强了家庭教育指导，同家长、学校、社区达成协同育人的共识，呵护孩子健康成长。”苏娟娟告诉记者。

　　在实际的指导过程中，苏娟娟发现，部分家长在孩子上学后，认为孩子的教育在更多的时候应归结于学校跟老师；还有一些家长很想关心孩子，但却不知道如何下手。苏娟娟介绍道，面对这样的情况，社区和“家庭教育特派员”密切交流，根据实际情况，结合家长关心的热点，例如亲子沟通技巧、手机管理策略等，每期一热点主题，定期举办家庭教育沙龙或讲座，为家长答疑解惑。

　　“我们还会针对特殊情况，点对点进行帮扶。”高校社区党支部书记黄雅珊说，在过去的实践中，他们曾遇到一个孩子需要心理辅导，家长在参加社区家庭教育讲座的过程中，了解了“家庭教育特派员”，在社区的牵线搭桥下，这个家庭在“家门口”就享受到了高质量的心理辅导课程。

　　据市妇儿工委办主任陈柳介绍，“家庭教育特派员”工作实施以来，全市妇联系统向社区（村）选派家教特派员2474名，实现每个社区（村）都有派驻，帮助指导在社区（村）开展的家庭教育指导服务1600多场，受益12000余人。

　　更有效

　　真正打通教育服务“最后一米”

　　据了解，“家庭教育特派员”按照“专业选派+特色选派+就近选派”原则，各地妇联联动各方遴选出一批富有家庭教育专业知识和指导经验的人员组成特派员队伍，采取家长“点单”、社区（村）“下单”、家教特派员“接单”、妇联“评单”的方式，精准有效地把优质家庭教育指导服务送进每个家庭。

　　为了更充分贯彻落实“家庭教育特派员”制度，东山县妇联按照“组织选派、双向选择”原则，因地制宜，整合资源，牵头选派165名“家庭教育特派员”。这些人中包含市、县家庭教育讲师团成员等“专业人才”，县公安局、法院、检察院、司法局等部门的“经验人才”和各社区（村）、各行业热衷于家庭教育工作的志愿者等“爱心人士”。东山县妇联副主席梁华鹏表示：“通过发挥主动性，我们积极吸纳‘家庭教育特派员’，壮大队伍。”

　　截至9月，东山县86个社区（村）选派“家庭教育特派员”工作覆盖率达100%，累计开展家庭教育指导服务活动200余场。

　　此外，东山县还以“家庭志愿服务积分超市”为特色载体，将主动申报成为“家庭教育特派员”以及“家庭教育特派员”开展指导服务纳入积分内容，并依托积分超市阵地开展形式多样的“万名家庭教育特派员进万村”指导服务，以积分正向激励方式，进一步调动家庭教育指导进社区（村）的主动性和积极性。

　　在家庭教育中，家长是第一位。要打通家庭服务“最后一米”，需提高家长参与的积极性。

　　为了进一步提高家长的参与度，芗城区高校社区中心推出了“星星银行”项目。积极参与家庭教育讲座、家庭教育指导服务活动的家长可获得“星星币”并计入个人“星星存折”，在累积到一定数额时，即可在社区“星星银行”兑换由辖区学校、企业提供的实物纪念品、儿童优质课程等奖励。

　　黄雅珊告诉记者，将“星星银行”与家庭教育指导服务结合以来，社区家长参与家庭教育指导服务活动的积极性明显提高。

　　市妇联副主席谷宇凤表示，下一步，市妇联将继续推动“家庭教育特派员”工作，为广大家庭提供更丰富、更精准、更有效的教育支持，引导、鼓励更多家庭教育专家学者、有专长的热心人士加入到“家庭教育特派员”队伍中来，打通社区（村）家庭教育指导服务“最后一米”，帮助更多家庭营造更加和谐的成长环境，推进家庭教育指导服务科学化、规范化、系统化发展。

责任编辑： 张 晗 周媛婷